為進(jìn)一步深化和創(chuàng)新6S”精益管理水平，強(qiáng)化“項(xiàng)目管理創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，給職工提供更舒適的工作環(huán)境，為企業(yè)創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)效益。3月22日，甘肅建投裝備制造公司6S管理相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)二車間職工組織了專門培訓(xùn)。
      培訓(xùn)會(huì)上，公司“6S”精益管理負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)之前就工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、班組管理、安全生產(chǎn)、成本核算、機(jī)具保養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面制定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解，對(duì)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、評(píng)比、考核、獎(jiǎng)懲進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
      企業(yè)員工的理想，莫過(guò)于有良好的工作環(huán)境、和諧融洽的工作氣氛。“6S”是通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)合理定置及清理整頓，使現(xiàn)場(chǎng)人流、物流、信息流通流暢，為企業(yè)員工創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、整潔、高效、溫馨、明快的工作環(huán)境，喚醒每位員工心底的真、善、美追求，激發(fā)員工高昂的士氣和責(zé)任感，塑造良好的企業(yè)形象，形成優(yōu)秀的企業(yè)文化，提高企業(yè)的美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)共同的理想。為此，培訓(xùn)老師組織員工學(xué)習(xí)“6S”精益管理的定義、目的、效用、推行要領(lǐng)及其意義，要求員工對(duì)“6S”精益管理知識(shí)勤學(xué)習(xí)、深領(lǐng)會(huì)、常行動(dòng)，不斷規(guī)范自己的日常工作。在“6S”精益管理知識(shí)方面講完課后，培訓(xùn)老師還帶領(lǐng)大家參觀辦公樓、一車間等“6S”精益管理的樣板區(qū)域，并對(duì)員工在參觀過(guò)程中提出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答。
      最后，公司生產(chǎn)總監(jiān)要求：推行“6S”精益管理一定要循序漸進(jìn)、持之以恒，不斷規(guī)范每個(gè)人的日常工作，促使“6S”精益管理活動(dòng)向"形式化--行事化--習(xí)慣化"演變，從而使企業(yè)綜合管理水平不斷提高，讓先進(jìn)的管理方法成為企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。
      通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使廣大員工對(duì)實(shí)行6S精益管理的意義，以及對(duì)加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和提升自己素養(yǎng)的作用有了深刻的認(rèn)識(shí)，消除了意識(shí)上的障礙，使“6S”精益管理的全員參與成為可能，極大地調(diào)動(dòng)了員工自我管理和班組自主管理的積極性，促進(jìn)了員工素質(zhì)的提高和班組管理的加強(qiáng)。特別是部分員工結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)“6S”精益管理提出了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，凸顯了這次培訓(xùn)的效果和必要性。